财商教育：塑造人生观的有益选项

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■河南经济报 首席评论员 温献伟

近日，浙江大学国际联合商学院开设理财公开课，邀请名校学者、业界专家等为大学生传授理财知识，合理分配生活费，避免踩坑。

在公众的认知中，理财是具有固定收入的成年人渴望财富增长的一种工具和选择。在大学开设理财课程，似乎意义不大。但在笔者看来，在大学生群体中开设理财课程，对其进行财商教育，却是一种与时俱进、探索创新之举，有很强的针对性和必要性。

我们的认知中存在一个误区，认为理财就是为了发财。其实，理财概念有着丰富的内涵和外延。对没有经济收入的大学生群体而言，其承载的基础功能就是对资金分配进行优化管理，最大程度地合理分配好、使用好钱财，以此保障自身最基本的生活和学习需求。

但近年来，一个不争的事实是，受社会某些不良风气的影响，一些大学校园中盛行高消费的攀比之风，无节制消费造成不少学生寅吃卯粮，导致生活捉襟见肘、入不敷出。这一方面给家庭带来了不小的经济压力，另一方面也有违崇尚节俭的时代新风，不仅助长了社会不良风气，也不利于自立品格的塑造和形成，对身心健康成长可谓有弊无利。尤其是“校园贷”的兴起，进一步助长此种不良风气。一些无良“校园贷”将“爱攀比、好虚荣”的学生作为“猎物”，挖坑设套、精心布局，引诱不少大学生深陷泥潭，无法自拔，甚至酿成令人痛心的悲剧。

在这种背景下，大学开设理财课程可谓正当其时。从实用角度来看，开设理财课可以和高校宣传、警方提示，以及社会、家庭等互为补充，形成更为有力的联防联治格局，最大限度警示学生避免冲动任性，让无良“校园贷”无机可乘。从长远来讲，入脑入心的专业授课和教育，不仅能够让大学生养成节俭的生活习惯、增强理性消费意识，合理规划钱财支出，当好自己的财务管家，也能够为大学生走进社会、迈好人生第一步打下鲜明的认知烙印，提供良好的身心健康成长保障。

著名作家柳青曾说：“人生的路虽然漫长，但紧要处却只有那么几步，特别是当人年轻的时候。”笔者认为，当今大学生不仅需要高智商、高情商，同样需要高财商。因为在“幸福都是奋斗出来的”新时代精神引领下，审时度势开设理财课程，鼓励培养自立自强品格，这的确不失为在“紧要处”进一步塑造大学生人生观和价值观的有益选项。

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