全球观点：“章”显魅力趣游园 落实“双减”促成长 ——六安市裕安区齐云路小学圆满完成一、二年级绿色教学评价活动

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6月27日和28日，为进一步贯彻落实“双减”政策和低年级基于课标的教学评价，根据《关于加强义务教育学校考试管理的通知》的要求，安徽省六安市齐云路小学举办了“‘章’显魅力趣游园 落实‘双减’促成长”游园闯关活动。本次是继上学期开展的，2021—2022学年度第二学期一、二年级学生学科素养综合评价活动，以游园闯关的形式实现了无纸化测试的多元评价。

本次游园闯关活动设计了语文、数学、音乐、美术、体育、劳动实践等七门学科的9个评价项目。

语文、数学测评：语文包括“识字阁”“悦读坊”“口语苑”三个测评主题。数学包括“神机妙算”“心灵手巧”“日积月累”三个测评主题。语文、数学测评由测评老师在学生闯关游戏测评单上盖上相应章级数，直至全部学生测评完成。

音乐测评：学生按班级排队转动转盘，演唱指针指向的曲目，学生现场演唱所抽曲目并能随音乐做律动。测评老师根据学生能否完整演唱在闯关游戏测评单上盖上相应章级数。

体育测评：一年级测评内容为“灵活的不倒翁”，二年级测评内容为50米往返跑。测评老师根据学生现场动作的自然程度在闯关游戏测评单上盖上相应章级数。

美术测评：从美术作品及日常表现两方面进行评价。学生可选择自己擅长的绘画或手工的方式完成美术作品，题材不限，勇敢表现。作品根据造型色彩能力和创新能力方面两个章，日常表现为一个章，共三个章。

劳动测评：结合学生日常生活，从整理书包和系鞋带两个项目中进行学生劳动素养评价。测评老师根据学生现场动作的速度及效果在闯关游戏测评单上盖上相应章级数。

本次游园活动在立足五育并举的基础上，采用等级评价机制对孩子的各项能力进行综合评价，精心设计出的七门学科游戏活动将学科知识、实践技能渗透于各项游戏活动之中，使得学生在文化、劳动、审美、健康等多种元素的融合中体验到成功的快乐。

六安市齐云路小学将认真落实“双减”政策，以减负增质提质量为目标，在减轻学生学业负担的同时，不断探索非纸笔多元评价方式，激发学生学习方式的有机性与生成性，不断推进“五育融合”，高效促进学生全面发展。（汪红 ）

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